圖書科

課程特色

  • 透過多元化活動,如故事分享、對書本不同部份的認識,讓學生對圖書館藏有更多的認識;
  • 透過與不同科目的合作,進行跨課程閱讀,讓學生認識不同學科的圖書,從以廣闊他們的學習視野。

本科目標

  • 養成良好閱讀習慣,促進學生「從閱讀中學習」。
  • 引導學生善用資訊,提高學習成效。
  • 培養學生的資訊素養及自學精神,奠定終身學習基礎。
  • 培養學生獨立思考能力,發揮學生的創造潛能。

本年度目標

  1. 營造正向文化,培育學生正向價值觀。
    • 培育學生正向價值觀
  1. 提升學生的學習動機,促進自主學習
    • 推動學生自主學習,培養其反思能力
    • 推動圖書閱讀氣氛,提升閱讀興趣
    • 照顧學生多樣化學習,以發展學生不同能力

全年活動

  • 周三晨讀課
  • 周三午讀時段
  • 圖書課
  • 「趣Book Book」獎勵計劃
  • 閱讀大挑戰
  • e 悅讀學校計劃
  • 跨科專題書展
  • 好書分享(老師)
  • 好書分享(學生)
  • 閱讀報告比賽
  • 世界閱讀日
  • 「東亞銀行親子閱讀獎勵計劃」
  • 訂購報章及雜誌
  • 公共圖書館一生一卡計劃
  • 公共圖書館外借計劃
  • 手偶劇場工作坊
  • 故事爸媽培訓工作坊
  • 親親孩子晨讀時段
  • 家長日書展

網頁推介

活動花絮

布偶劇場工作坊
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